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亲子阅读,就是以书为媒介、以阅读为纽带,让孩子在培养良好阅读习惯的同时还能增进亲子感情。

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    学校将在家长的支持与配合下,继续努力,促进学生健康成长。

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    在本次启动活动由焦轶萍校长组织主持,陈霆婷副校长深入活动,我们还有幸邀请到区教院的高晖老师来为大家做讲座,主题为“读书与教书”。

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    现场,一位60多岁的老人表示:自己儿女不在身边,平常跟老伴两个人生活很是无聊,没有乐趣可言,自从了解到社区内设有老年教育学习点后,当即决定加入,并认为这将改变自己的生活方式,使自己的退休后的生活更加快乐!老人直言:“没想到在社区也有这么好的学习资源,对于老年人来说真的太方便了!” 将教育服务送到老年人家门口,满足老年人对就近、便捷、快乐的多样化教育需求,使老人收获更多的获得感和幸福感。...

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    大家纷纷表示,在今后的工作学习中,要按照洪校长的报告精神,读经典、学原著,真学真信真行,学以致用,学用结合,用马克思主义的立场观点和方法指导实践,推动虹桥路小学教学水平再提升。...

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    汾阳中学体育教研组将以此次市督导为契机,认真梳理课程和教学中的优势和存在的不足,在校领导的关心支持下,老师们将更好地潜心钻研教材,根据不同的学情,进行不同的教学研究,做学生健康成长的领路人,努力在新的起点上实现新的发展。...

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    通过体验和反思,引导学生做到既不欺凌别人,也不惧怕校园欺凌,要敢于与欺凌行为进行灵活机智的斗争,运用法律手段维护自己的合法权益,就能做到“070”零校园欺凌,共创互助友好校园氛围。...

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    首先由分管学校安全的党总支书记、副校长史正伟老师就2018年教育局安全会议的精神进行传达,指出学校要继续落实安全“一月一检查”制度,做好校门口的防控、网络信息安全防控、实验室危化品防控、饮食饮水防控、校园网安全防控,老师要学会应对学生的应激事故处理。...

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    教师们被火箭装配时那宏大而又壮观的场面所震撼,对我国的航天工作者油然而生敬佩之情。...

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    5月18日-24日,格致初级中学举办了2018年青年教师基本功大赛。...

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    我们借家委会进厨房活动的契机邀请了中一班杜晨玥妈妈指导家长们一同制作卡通黄油饼干,家长们一起探讨、学习,十分享受手工制作饼干的过程,烤完饼干后,大家品尝了自己亲手劳动的成果,这样的活动形式受到了家长的一致欢迎。...

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    同时开展的还有走进初、高三——‘听心阁,诉心语’活动。...

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    2018年春季学期已近期末,凌云社区学校分别召开了授课教师会议和班长(助学志愿者)工作总结会议。...

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    一周的时间如白驹过隙,5月11日晚上,西南位育中学接待家庭为芬兰师生举办了欢送会。...

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    听着沈奶奶用动情的语言讲述她卖房帮震区建学校,开公司帮都江堰果农卖猕猴桃的故事,孩子们渐渐入了神,不少孩子甚至时不时地用手抹去眼角的泪水,在这一则则小故事中,想必他们也一定窥见了大爱之全貌。...

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    本次教研活动围绕“绘本阅读促成长”,首先戴芾老师解读了校本阅读教课程如何培养复三学子“尚美、善思、乐学”的学习品质,同时对教研组在“绘本阅读教学”的校本化尝试进行了介绍;丁良老师从教师如何“指导学生提炼文本关键信息、尊重学生体验人物情感”这两方面作了详细阐述,并基于本课采取的四种教学策略进行课前解读。...

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    6月8日下午,为进一步展示杨氏太极拳的风采,为杨氏太极拳爱好者搭建学习交流的平台,斜土社区文化活动举办了一场别开生面的杨氏太极拳展演,华理大附中太极拳小学员们作为志愿者应邀参加了此次展演活动。...

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    垃圾分类需要知识和方法,但更需要的是一种态度,一种持之以恒、伴随孩子终身成长的环保习惯。...

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    真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。...

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    比赛开始前半个小时,同学们提早到达了那里,并体验了许多现代的高科技产品,有VR体验,特色照相等,还学习了灭火,抢救,抬担架,心肺复苏等安全知识。...

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    《大象的算术》将绘本的寓意升华到人生的高度,带来了整场讲座的高潮,在能奉献的时候拼命的努力,才不会在不能奉献的时候留下遗憾。...

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    来自全市的近两百名嘉宾和体育教师观摩了此次主题展示活动。...

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    互动环节,乌南家长们就儿童喂养和过敏等问题踊跃提问,针对这些问题崔医生总结了引起过敏的三大因素,同时,提出了“孩子不是你的面子,是在大人引导中长大,而不是在管理中长大”“养育方式没有对错,关键是全家人应遵循一个方式”“孩子需要爸爸的陪伴”等教养观点。...

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    我校作为上海市职业教育改革特色发展示范校,始终秉承“高端引领、校企合作、多元办学、内涵发展”的办学理念,重视发挥技能竞赛的引领示范作用,通过“以赛促学、以赛促教、以赛促创”,营造校园“匠心筑梦、技能成才”的氛围,大力提升学生竞技能力,培育具有工匠精神的技能型人才。...