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在这次观摩活动中，小班组教师能兼顾孩子的基本经验，体现活动的平衡性，设计有趣有效的活动，在与孩子的互动中，尊重孩子的发展规律，激发孩子的学习主动性，培养孩子在学习中的观察能力、专注性、创造性。
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踏着春的气息，感受着春的暖意，近日，龙山幼儿园小班的孩子们在老师的带领下走进了黄兴公园。
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都是那么可爱！ 快乐的时光总是短暂，不知不觉得就到了集合时间。
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（摄影：邓玉琴；责审：郑亚捷）...
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4月17日下午，敬业初级中学师生参加了第十五届上海教育博览会“黄浦教育”展区学校展示活动。...
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为加强学校师资队伍建设，激励和引导青年教师教学技能水平的提升，鼓励青年教师钻研教学技能，4月10日，市二中学开展了职初期青年教师教学专项技能比赛。...
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例如通过押韵小诗“Rime Time”和“Tippy,Tippy,Tiptoe”感受诗歌朗诵韵律和趣味性。...
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活动中，蓬二小的张凝珏老师和区学科带头人，立达中学殷会荻老师进行民同课异构的教学展示。...
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第三，注重材料和玩法的低结构化，例如在建构区，教师和孩子共同收集材料，用养乐多瓶、椰奶罐等进行垒高，为孩子提供了更多自主学习的机会。...
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第二，教师能根据正在开展的主题活动，围绕主题核心经验进行内容设计，凸显个别化学习的有效性，让孩子在玩中学，学中玩。...
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人们常说有梦的孩子最可爱，身为运动员的我校学生更是人人怀揣着挥汗拼搏、争金夺银的光荣梦想。...
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王丽萍书记应邀参加了本次博览会“与美同行 成就未来”高峰论坛，从“制定发展规划，开展绿色评价；深化课程改革，创建艺教特色；搭建活动平台，培育艺术素养；聘请名师指导，鼓励专业发展；参与社会实践，传承中华文化”五个方面，交流了我校“普及与提高结合，经典与流行并存”，让学生在美育中收获成长的艺教特色和经验。...
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活动后，加强交流与学习。...
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读经典不仅可以使人开阔视野，增长知识，还可以使人明理，为人生导航。...
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此届徐汇区以“传颂经典 美育人生——徐汇区美育教育巡礼”为主题参展。...
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在这次活动中，每个展示活动先有骨干教师进行展示，青年教师在参与设计后进行现场观摩，骨干教师展示后，由青年教师上阵，展示后再由骨干教师进行现场点评，这种带教模式，看得到师傅手把手地在指导，也可以看到青年教师在与师傅共同研究后的领悟、努力和现场的指导能力。...
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随后，我们再次围绕《建设现代型班级》这一课程实施展开讨论，由光启小学的吴婷老师和中国中学的蒋凌雪老师分别就本书的第二、第五单元的课程纲要和脚本做了介绍。...
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作为学生，我们要更多的诵读中华诗词经典，更深入的理解诗词内涵，了解相关文化知识，在学习、传承、弘扬中坚定文化自信。...
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纪念馆展厅共分序厅、主题展厅（信仰的召唤、使命的执着、信念的坚守、民族的脊梁、胜利的斗争、时代的先锋）、尾厅。...
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著名特级教师于永正所说:“花朵是色彩斑斓的,学生是五彩缤纷的。...
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（责任审核：陈二）...
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活动最后，郑老师还为孩子们带来的著作进行了签名。...
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格致中学应邀参加了于4月16至4月18日在上海展览中心举行的第十五届上海教育博览会新时代美育展。...
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处在青春期的青少年，一方面身体正在急剧发育。...
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4月17日下午，敬业初级中学师生参加了第十五届上海教育博览会“黄浦教育”展区学校展示活动。...