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教导处将在第5~6周进行视导小结并召开反馈会，将视导工作反馈下达年级组，为高二年级制定整改措施明确方向。

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2、党员“深入群众、指导群众”范围不广，力度不强。
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（供稿：樊祥莹/摄影：余倩斐；责审：刘长琨）
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一踏进科创室，立刻感受到浓浓的“航空味道”。...
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虽然挑战性很大，但我校初三学生仍然学习热情高涨，积极参赛报名，不畏难题，课余时间积极探讨。...

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2019年12月10日阅读(4670)作者(Admin)

针对班级学期的工作重点，及共性与家长达成共识。...

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2019年12月10日阅读(4670)作者(Admin)

本次英语配音大赛各组同学的题材都新颖有趣，从盗梦空间到哈利波特，从头脑特工队到生活大爆炸，从题材上就十分能引人入胜。...

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2019年12月10日阅读(4670)作者(Admin)

在有限的课堂教学中，如何提高效率成了提高学生成绩的法宝。...

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2019年12月10日阅读(4670)作者(Admin)

随后，张校长与青海治多县完全小学金谷．昂文龙周（才松）校长、孟德老师进行互动。...

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朱老师的体育课以创编游戏为特色，将健美操和街舞元素融入课堂，让学生们high翻天；励老师上的道德与法制课彻底摒弃了枯燥的说教，在欢乐的课堂氛围中让学生体验家人在平日生活中对自己的点滴关爱，以情动人；英语季老师上课时倾情投入，她的《Animals I like》借助教材图片，创设真实有效的情境，语言训练到位，课堂气氛活跃；黄老师作为一名数学教师，积极挑战拓展、探究领域，她的拓展课《关注缺电》知识渊博、综合性强，归纳举例讲析透彻，引导学生开展主题学习；何老师的数学课《垂直》注重学情分析，教学中循循善诱，引导有方，学生积极参与到教学过程中，充分体现了学生的主体地位，培养了学生数学抽象和数学逻辑推理等核心素养；在语文课《半截蜡烛》上，陈老师的紧紧抓住关键问题、针对重点词句，在理清文章的脉络的同时，逐步引导学生深入理解文本内容，向大家演绎了课堂教学的有效策略；英语韩老师很好地调动了学生学习的积极性，她的《Growing healthily》节奏快、容量大，通过大量的讲与练锻练学生口语表达能力，注重对学生的语言能力、思维品质等英语学科素养的培养；孙老师的品社课《成功属于大家》思路清晰，层层深入，善于引导学生，课堂互动性强；江老师的《位置图上的游戏》呈现出严密的逻辑思维和严谨的教学风格…… 每一位骨干教师的登台亮相都是一次有效教学策略的实践，每一次的观摩也是全校教师学习如何达成高效课堂的机会。...